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普通话学习软件

普通话学习软件

类型:其他 版本:v9.6.5大小:102.3MB 更新:2022/9/23 语言:简体中文等级:平台:Android

软件介绍

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普通话学习软件2020-10-15 版本: 9.4.7

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2. 短文朗读:提供普通话测试大纲短文朗读范本,您可以反复听取并进行朗读评测,培养良好朗读状态,准确把握作品情感。

3. 命题说话:依据命题说话评分方法,推荐说话范文及音频材料,激发命题说话创作思路,逐步提升语言能力。

4. 推荐课程:综合分析您在模拟测试和学习过程中的发音缺陷和薄弱点,为您推荐量身定制的训练课程,快速提高普通话发音。

5. 专项训练:精心为您准备发音难点对比训练,常见难关一一攻克。

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热点关注。关注语言文字工作最新资讯,聚焦规范用语用字热点信息,解读构建和谐语言生活的前沿观点。

政策法规。学习国家语言文字工作法律法规和方针政策,掌握普通话水平测试大纲和相关规定,了解省、市语言文字工作地方性法规。

测试简介。解读国家、省、市普通话水平测试管理办法,了解普通话水平测试(人工测试、计算机辅助测试)流程,介绍国家汉办认可的各类汉语考试。

语文知识。推介与语言文字工作密切相关的语文知识,如新华字典第11版、现代汉语词典第6版等权威工具书的新改动,以及汉语拼音正词法基本规则(2012版)的新规定等。重点关注中小学语文教师知识更新,提供相关业务资讯。

语音训练。以普通话水平测试为重点,文字教材与专题视频相结合,讲解普通话声母、韵母、声调及轻声、儿化、变调、词语轻重格式等发音方法,力求达到"吐字归音、字正腔圆"的训练效果,帮助您说标准的普通话。

发声技巧。借鉴广播电视播音员主持人专业训练模式,从气息控制、共鸣运用入手,通过大量教学视频演示,帮助您发掘声音潜质,缔造最美声音,说好听的普通话。

测试题库。精选国家语委普通话测试中心及各省、市普通话水平测试模拟试卷,并配以示范录音、示范录象,逐一对"读单音节字词、读多音节词语、朗读短文、命题说话"等普通话测试项目进行应试指导。

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播音主持。为在职播音员主持人及准备参加播音主持专业艺考的高中生专门开设的学习园地。

10、咬文嚼字。一只大家熟悉的规范用语用字"啄木鸟"。咬书咬报咬刊,咬天下该咬之错;嚼字嚼词嚼句,嚼世上耐嚼之文。读之有益,用之受益。

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快速学习普通话的方法和窍门

快速学习普通话的方法和窍门不仅一要多听,二要多练,三就是要重复。下面几点希望大家在学习的时候注意了:

普通话要重视语音

学习普通话必须兼顾语音、语法、词汇三个方面。汉语方面的分歧突出地表现在语音方面,不但各大方言区之间的语音系统差别大,就是一个地区、一种方言内部也常在语音方面有明显的差异,而在词汇和语法方面方言与普通话的差异是有限的。可以说,语音差异是造成交际困难的主要原因。所以,学习普通话的关键是学习以北京语音为准的标准音,学习语音必须专注地通过口、耳的训练才能学好。

怎样学习普通话发音

学习普通话语音包括发音和正音两个部分。

发音准确是语音学习最基本的要求。发音是否准确与听音、辨音的能力有关,所以首先要提高语音的分辨力。在掌握了正确发音的基础上,还要通过反复练习,达到完全熟练的程度。

正音是指掌握汉字、词语的普通话标准读音,纠正受方言影响产生的偏离普通话的语音习惯,这属于一种记忆的训练。方音同普通话语音的差异不是毫无规律的,了解了方音和普通话语音的对应规律,就不必一个字音一个字音地死记,而可以一批一批地去记。在正音的基础上,还要通过朗读

、会话练习,逐步运用到实际口头语言中。

普通话的吐字归音

汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分。声,又叫字头;韵,分为韵头、韵尾、韵腹三个部分;调,字神,体现在韵腹上。

汉字的发音应该以遵循汉字的音节结构特点。要求得“珠圆玉润”,应该尽量将每个汉字的发音过程处理成为“枣核形”,以声母或者韵头为一端,以韵尾为另一端,韵腹为核心。

要达到枣核形是让自己的普通话更纯正的关键,但是,不可能,也不要片面强调字字如核,这样必然会违背语言交流的本质,去追求技巧和方法,削弱声音的感情色彩,破坏语言的节奏。

一个汉字的音程很短,大多在三分之一秒就会结束。要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音,必须从日常训练开始严格要求:

出字——要求声母的发音部位准确、弹发有力。

立字——要求韵腹拉开立起,做到“开口音稍闭,闭口音稍开”。

归音——干净利落,不可拖泥带水。尤其是 i u n ng等做韵尾时,要注意口型的变化。

如何使声音更饱满、宏亮

感觉说话费劲,声音传不远,大致有两个原因:其一是没有充分利用共鸣器官;其二是气息不稳。

我们所发出的声响都是依靠两片声带震动而成,本质上没有多大的差别,但是震动经过了咽、喉、口腔、鼻腔、胸腔等人体自然的空间后被逐渐修饰、放大,形成自己的风格,最终传达到听众的耳朵里。在我们说悄悄话(用气声)的时候,声带并没有震动,仅仅依靠气息的摩擦,再怎样用力,也不会有任何声响,因为没有震动,也就没有共鸣!反之,要追求声音洪亮,一味依靠声带的强烈震动,只能造成声带充血,声音嘶哑。唯一的解决办法就是充分利用共鸣腔,让震动在口腔、鼻腔甚至胸腔得到共鸣,放大,自己的声音才会饱满,圆润,高扬。

几个小技巧:

体会胸腔共鸣:微微张开嘴巴,放松喉头,闭合声门(声带),象金鱼吐泡一样轻轻地发声。或者低低的哼唱,体会胸腔的震动;

降低喉头的位置:(同上);喉部放松、放松、再放松

打牙关:所谓打牙关,就是打开上下大牙齿(槽牙),给口腔共鸣留出空间,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否打开了。然后发出一些元音,如“a”,感觉感觉自己声音的变化;

提颧肌:微笑着说话,嘴角微微向上翘,同时感觉鼻翼张开了,试试看,声音是不是更清亮了。

挺软腭:打一个哈欠,顺便长啸一声(注意周围有没有人哦!)。

以上技巧其实就是打开口腔的几大要点,以后在大声说话的时候,注意保持以上几种状态就会改善自己的声音。但是,切记,一定要“放松自己”,不要矫枉过正,更不要只去注意发音的形式,而把你说话的内容给忘了,这就本末倒置了。

气息的问题

发音靠震动,震动靠气息,所以要使声音洪亮,中气十足,就要有饱满的气息。呼吸要深入、持久,要随时保持一定的呼吸压力。平时可以多做一些深吸缓呼的练习,最好在练习说话的时候先站起来,容易寻找到呼吸状态,要坐的话,也要坐直,上身微微前倾。

运用气息的时候,千万不要“泄气”,要在上述的呼吸压力中缓缓的释放,并且要善于运用嘴唇把气拢住。这样来保持胸腹和嘴唇的压力平衡。

声音的线路问题。

我们的发音,有一个不易察觉的线路,比如打呼哨,声音很响亮,道理就在于气息畅通,声音集中,通行无阻。说话也是这样,要尽量让自己的气息贯通,让声音尽量沿着口腔内部的中纵线穿透而出。这样才能使声音集中而明亮。

如何区分平舌音和翘舌音

普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s

和舌尖后音(又叫翘舌音)zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后,完全对立,很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。

若想改变这种情况,首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律,其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。

具体的区分方法是:

第一,利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示:

(1)以ua uai uang 作韵母的字,声母是zh ch

sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等;

(2)以en作韵母的字,除了“怎、参(差)、岑、森”几个字外,以eng作韵母的字,除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外,其余字的声母都是舌尖后音。

(3)以ou作韵母的字,除了“凑”等少数字外,其余的声母是ch;

(4)以uen作韵母的字中,只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s;

(5)以ong作韵母的字中,声母只有s,没有sh。

第二,根据形声字声旁的表音功能,利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外,但不妨一试,只是用时须谨慎,以免有出入。

普通话学习软件版本更新

全新风格的界面设计,包括更新LOGO图标、栏目图片,优化界面显示

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